O outro lado
Tema: Favelas no Rio de Janeiro: o que há além do muro?
[Redação sem título]
Nota tradicional: 3.5
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Por trás do muro de concreto que querem erguer em torno das favelas do Rio, com a desculpa de proteger a Mata Atlântica(,) esconde-se o isolamento a que querem submeter essa população já tão sofrida e carente,população em que podemos encontrar pais, mães e filhos,pessoas honestas e trbalhadoras que querem apenas o reconhecimento como cidadãos e como tal os seus direitos.A própria história tem demonstrado que esse método não tem sido eficaz,causando apenas revoltas e repúdio.A verdade é que o capital que será investido em material e mão-de-obra,poderia ser aplicado para fins muito mais proveitoso para essas comunidade como por exemplo em saúde,educação,segurança.
Por isso,vamos deixar o muro no chão e construir apenas um país de responsabilidade social e igualdade para todos(,) independente de seu nível social.
[Lígia]
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| Nota final | 3.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |