Os Estados Unidos é um país que se destaca mundialmente por ser considerado responsável pelas mais premiadas produções do cinema global. Isso só foi possível a partir da popularização do cinema no próprio país, o que fortaleceu a indústria cultural americana. Em contrapartida, o Brasil ainda não se destaca no cenário mundial, principalmente devido à baixa democratização do acesso ao cinema no país, o que evidencia a necessidade de que medidas sejam tomadas para a resolução da problemática. (Como as discussões apresentadas se relacionam com o tema proposto? Reelabore e apresente a tese)
Primeiramente, é importante compreender o cinema como forma de identidade cultural de um país (Desenvolva mais essa discussão ao longo do texto). Sob tal perspectiva, é possível perceber a importância de se investir em produções nacionais e de fazer com que o maior número de pessoas tenham acesso a elas, o que hoje não acontece devido à falta de investimentos na área cultural e à centralização de cinemas em cidades grandes e em shopping centers. Dessa forma, existe uma exclusão das pessoas que vivem em regiões afastadas desses locais. (Delimite e articule mais as ideias apresentadas para melhorar a progressão de sentido)
Outro ponto importante, nessa temática, é o alto custo dos ingressos nos cinemas, que mesmo fornecendo meia-entrada em certas condições, impossibilita o acesso das populações com menores ou nenhuma condição financeira de frequentarem esses espaços. (Reelabore as discussões apresentadas nesse parágrafo de desenvolvimento, pois estão superficiais)
Torna-se evidente, portanto, a atuação de várias esferas da sociedade para mitigar esse problema (Essa ideia precisa ser articulada ao longo do texto). Sendo assim, o Ministério da Cidadania (Vírgula) em parceria com a ANCINE (Agência Nacional do Cinema) (Vírgula) deve incentivar a produção de conteúdos nacionais, a fim de fortalecer a indústria cultural brasileira (Como essa discussão se relaciona com o tema?). Ademais, deve-se existir o investimento na construção de cinemas em regiões mais afastadas, buscando atrair a visibilidade das pessoas que vivem nessas regiões. Por fim, o Ministério da Cidadania deve realizar parcerias com as empresas privadas exibidoras (Reveja a seleção lexical) com o objetivo de realizar sessões gratuitas (Vírgula) e com isso realmente democratizar o acesso ao cinema no país. (Reformule a proposta de intervenção)
Dados correção tradicional
As discussões precisam ser reelaboradas e delimitadas, pois a abordagem das ideias está superficial. Não deixe de exercitar a sua escrita.
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 50 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 50 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 450 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |