Tema: A importância das vacinas para a sociedade

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 10/10/2019
Nota tradicional: 400
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Entre aspectos relacionados a importância das vacinas para a sociedade, três partes merecem destaque especial. O primeiro é como a população vai lidar com o problema; o segundo é a sua importância para a sociedade; e por fim (Entre vírgulas) como podemos manter nossas vacinações em dia. (Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)

Alguns argumentam que as vacinas movem milhões de dólares nas industrias farmacêuticas, pois doenças e surtos de epidemia se tornam um grande problema de tempos em tempos (Vírgula) a exemplo do vírus h1n1 em 2009, onde (Use pronomes relativos) preocupou autoridades e assustou muitas nações, isso porque essa doença chegou a um patamar alarmante e quase saiu fora de controle. (Elabore uma estratégia argumentativa para garantir um bom desenvolvimento textual)

Outro problema constante é como esse medicamento é visto aos olhos de muitos (Discussão superficial), pois existem pessoas que simplesmente tem receio e não a tomam, dessa forma vai gerando uma quantidade de pessoas expostas a um problema de saúde pública, como se isso não bastasse (Evite esse tipo de construção) pensa-se até que a própria vacina pode ser um jeito de (Vírgula) a longo prazo, matar pessoas de uma forma silenciosa. (Observe a ausência de progressão das ideias apresentadas. Reelabore as discussões)

Também merece destaque a posição que muitos não levam a sério, que seria de toma-la de forma periódica, para que com essas vacinações possa-se evitar uma serie de problemas o qual pode-nos remeter a perigos de saúde por causa de doenças que já estavam erradicadas a muito tempo, para que isso não ocorra, é importante sempre checarmos o nosso cartão de vacinação e tomar as doses que ainda faltam, para que então o nosso corpo possa criar resistência precisa contra serias doenças. (Não compreende a estrutura do texto)

Tendo em vista os aspectos observados sobre a importância das vacinações para a sociedade (Reelabore essa construção), só nos (Evite ideia de primeira pessoa) resta esperar que a população também faça sua parte (Evite esse tipo de construção), como também o próprio governo com campanhas educativas através da TV, internet e o rádio, pois só assim as pessoas sempre serão lembradas da importância que a vacina tem para a saúde e a prevenção de males que consequentemente prejudicam-nas como colocando elas em risco até mesmo em suas próprias vidas (Problemas na progressão de sentido).
 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 50 Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 50 Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Nota final 400 Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos