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O que poderia ser uma resolução solução, hoje torna-se um problema para muitos brasileiros que sonham em adquirir a sua aposentadoria (Ponto final) Nos dias de hoje a exigência para se adquirir este beneficio esta cada vez mais dificil paga-se todas as contribuições necessarias e exigidas pelo orgão previdenciário (Vírgula) mas não adquiri-se a facilidade que se necessita, (Ponto final) O país está vivendo momentos difícies díficeis que não e através de redução de valores que irá se resolver (Vírgula) mas só aumentarao os problemas, pois em momento algum o trabalhador e favorecido e sim so desvalorizado .Em vez de se diminuir o numero de anos de contribuição para se adquirir a tão sonhada aposentadoria faz-se aumentar tornando-se cada vez mais complicado para o trabalhador .Por isso pedimos aos nossos governantes que pense no povo brasileiro e tragam soluções para este problema que melhore as condições e tragam facilidades para o trabalhador garantir a mesma.optando por uma idade média para a concessão da mesma. (Não compreende a estrutura do texto)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
20 |
Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Competência 3 |
0 |
Nível 0 - Apresenta informações, fatos e opiniões não relacionados ao tema e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
0 |
Nível 0 - Não articula as informações. |
| Competência 5 |
0 |
Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final |
120
|
A redação apresenta falhas graves, tanto em relação ao tema proposto quanto à estruturação do texto. É necessário revisar conceitos básicos e buscar orientação para melhorar.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
