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A Reforma da Previdência é o assunto mais abordado no noticiário político brasileiro, (Sem vírgula) nos últimos meses. Mas oquê o que é a Reforma da Previdência ,afinal?. (Observe o uso equivocado da pontuação. Reelabore essa construção) É o conjunto de alterações que ocorre nas regras da aposentadoria da população social. É um assunto bastante polêmico, pois tem-se diferentes pontos de vista,contudo,só quem está trabalhando agora que terá a aposentadora mudada, os que já estão aposentados não sofrerão nenhuma mudança. (Reformule as discussões iniciais e apresente a tese)
As propostas (Singular) da Reforma da Previdência constam na PEC(Proposta de Emenda à Constituição), que é apresentada pelo Governo Federal e votada no Congresso Nacional. Antes não se tinha o limite de idade,somente os anos de contribuição ao INSS(Instituto Nacional de Seguro Social) (Reveja essa ideia). A Previdência Social é um seguro público , coletivo e obrigatório ,ou seja, todos os trabalhadores economicamente ativos devem aderir ao sistema ,segundo o site de noticias G1.com. Percebe-se que o Governo está querendo promover uma igualdade entre servidores públicos e privados ,porém quem sofre mais são os servidores públicos ,por conta de que eles deverão contribuir (Vírgula) no mínimo 25 anos, já os privados , 20 anos. (Reestruture as ideias, pois não há progressão de sentido)
Além disso, para os servidores públicos , (Sem vírgula) seguirão seguirá uma pontuação com oitenta e seis pontos para mulheres e 96 para os homens , que irão aumentar um ponto a cada ano até chegar a 100 e 105, para mulheres e homens,respectivamente. Por um outro lado, quem estiver faltando dois anos para se aposentar não precisa dessas transições de idade mínima,apenas contribuir com 50% do valor que falta, de acordo com o portal de notícias G1.com. Pois bem ,o trabalhador poderá escolher qualquer opção que lhe mais beneficia, só quem contribuir 40 anos que terá á aposentadoria integral. (Reelabore as discussões apresentadas, pois estão superficiais e pouco articuladas)
Portanto, a Reforma da Previdência é uma solução que irá beneficiar os futuros trabalhadores , pois de qualquer modo deve-se aposentar, e a contribuição ao INSS é a melhor opção .Para um país ,como o Brasil, se tornar um de primeiro mundo tem que se pensar na educação , pois serão os jovens de hoje que irão sustentar a Previdência do futuro. Ademais que (Reelabore), se um país não tem muitos idosos, quer dizer que a expectativa de vida é baixa , e então não será um país desenvolvido. O Governo Federal deve deixar bem claro as mudanças e atualizar toda a população , e exercer o poder executivo e legislativo afim a fim de cumprir seus deveres. E uma outra alternativa é abordar estes assuntos em escolas , afim de manter os alunos informados , (Sem vírgula) sobre como será o seu futuro e já começarem a pensar no que vão fazer para não ficarem de fora da nova Reforma da Previdência. (Reformule a proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
50 |
Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
50 |
Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
400
|
Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |