Tema: A importância de valorizar e garantir os direitos dos povos indígenas no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 20/05/2019
Nota tradicional: 400
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Desde o século XXI, com a efetiva vinda dos portugueses para o Brasil, foi iniciada uma grande exploração e desvalorização do índio. Desse modo, percebe-se que, no Brasil, eles enfrentam problemas não apenas com o preconceito populacional, más mas também a ineficiência de leis que garantem direitos iguais a todos os indivíduos. Nessa perspectiva, esses desafios devem ser superados de imediato para que uma sociedade integrada seja alcançada.

Em primeira análise, cabe pontuar que o frágil conhecimento da sociedade a respeito de costumes e cultura indígena atenua essa problemática. Uma prova de como a instrução popular é importante para reverter esse preconceito está na frase de Paulo Freire: "Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". Dessa forma, percebe-se que um dos caminhos para diminuir a discriminação contra os índios, (Sem vírgula) é ampliar a educação, resultando no menor desconhecimento das diferenças existentes no país. (Não compreende a estrutura do texto. Delimite e articule as ideias)

Faz-se mister (Vírgula) ainda, salientar a negligência governamental como impulsionador do problema. De acordo com Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é a característica da "modernidade líquida" vivida no século XXI. Diante do exposto, o desenvolvimento de políticas públicas que assegurem direitos iguais a todos os cidadãos é fundamental.  (Apresente e articule os argumentos)

Portanto, é imprescindível que os brasileiros reconheçam que se deve respeitar os diferentes povos, a fim de que o direito de todos sejam valorizados. Isso pode ser realizado por meio da mídia em parceria com ONGs (Desenvolva a sigla), fazendo campanhas para conscientizar a população. Além disso, é essencial que o governo amplie a divulgação das leis nacionais, por meio de propagandas televisivas em canais abertos, a fim de que os cidadãos reconheçam que é fundamental valorizar os povos indígenas e como é errado violar os direitos desses indivíduos. (Reestruture a proposta de intervenção)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 50 Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 50 Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Nota final 400 Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos