Aborto : um crime social
Tema: Discutindo a legalização do aborto
O aborto é uma questão social e de saúde pública, o qual deve ser discutido com muita cautela. Hoje no Brasil, o aborto é permitido somente se o feto foi concebido em decorrência de um estupro, ou se põe em risco a vida da mãe. É preciso rever essa lei, e também incluir casos onde o feto apresenta anomalias irreversíveis e não terá expectativa de vida futura. Caso contrário, sem dúvida alguma o aborto deve continuar sendo crime sob punição severa de quem o pratica.
A prática do aborto deve ser com certeza recusada. Leis devem continuar prevendo punição para mulheres que o cometem, pois um casal deve refletir antes do ato sexual se quer ou não conceber um filho, e no caso de não querer, existem vários métodos contraceptivos a serem usados, inclusive, camisinhas e anticoncepcionais são distribuídos gratuitamente nos postos de saúde. Sendo assim, se a mulher não usa um método contraceptivo ao manter uma relação sexual sabendo que vai gerar um filho, ela não tem direito algum de eliminar o feto, depois de gerado de uma forma irresponsável.
Aliás, o aborto só deve ser permitido no caso de estupro, nesse caso a mulher não quis gerar o feto, no caso de risco de morte da mãe, pois não podemos gerar uma vida e eliminar outra, e também nos casos em que o feto apresenta anomalias irreversíveis, o qual irá ter uma vida vegetativa ou até mesmo sem expectativa de vida futura.
Além do mais, o aborto também é um caso de saúde pública. Muitas mulheres ao se submeterem à prática do aborto, acabam morrendo. Por ser o Brasil um país onde o aborto é crime, muitas mulheres recorrem a clínicas clandestinas para realizar esse procedimento. Sem recurso algum, o risco de complicações aumenta e como conseqüência, levando à morte das mesmas.
Diante de tudo isso, percebe-se a importância de conscientizar as mulheres para que façam uso de métodos contraceptivos, para evitar uma gravidez indesejada. Autoridades devem analisar os casos específicos, como a gravidez por estupro, risco de morte para a mãe ou anomalias irreversíveis do feto e autorizar o aborto de forma segura e com todos os recursos necessários. Sendo assim, a morte de mulheres decorrente de aborto irá diminuir e nenhum feto será abortado injustamente.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 6 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |