Tema: O discurso de ódio nas redes sociais

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 22/04/2019
Nota tradicional: 370
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Podemos (Sem primeira pessoa) afirmar que, (Sem vírgula) o discurso de ódio proferido nas redes sociais é toda palavra que busca infligir uma pessoa ou grupo por sua raça, religião, nacionalidade, sexualidade, gênero ou condição física. (Reestruture e apresente a tese)

O discurso de ódio proferido nas redes sociais se espalha em nível hard por cidades e países, pois as postagens públicas, (Sem vírgula) dão a opção das pessoas que condiz com as mesmas ideias compartilharem, e as palavras de insultam lançadas contra as vítimas logo tomam conhecimento de todos. (Abordagem superficial. Reestruture e articule mais as ideias)

Isso vem se tornando um dos grandes problemas da atualidade, tendo em vista que as pessoas que proferem o discurso de ódio acreditam ser permitido dizer tudo o que pensam, sobre qualquer coisa e qualquer situação, coisa que contradiz a realidade, pois todos devemos (Sem primeira pessoa) ser tolerantes quanto a nossa (Sem ideia de primeira pessoa) liberdade de expressão. (Abordagem superficial do tema)

De ante mão antemão devemos (Sem primeira pessoa) ainda ressaltar que muitas vezes o discurso de ódio levam à ameaças, fazem as vítimas ficarem oprimidas, e na maioria das vezes acontece a exclusão de tal pessoa ou grupo. (Reestruture e reflita sobre as ideias apresentadas nesse parágrafo)

Tendo em vista os fatos citados acima, é notório a gravidade dos insulto nas redes, as autoridades tomam atitudes quando lhes são solicitadas, mas infelizmente não a muito o que fazer, pois é algo que vem de cada um, da liberdade de expressão, das ideias próprias de cada ser, o que devemos (Sem primeira pessoa) fazer é ter consciência e não cometer o erro de proferir o discurso, e pensar muito antes de expor suas opiniões a respeito das escolhas do outro, pois a vida do outro (Vírgula) mesmo que diferente da nossa (Sem ideia de primera pessoa), só condiz a ele mesmo. (Reformule. Elabore a proposta de intervenção)
 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 50 Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 20 Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto.
Nota final 370 Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos