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As redes sociais tem sido um problema na sociedade, apesar de seus benefícios e de sua habilidade e rapidez, é também um perigo (Reformule essa ideia). A cada dia pessoas tem morrido, (Sem vírgula) através de jogos e sites com conteúdos inadequados. (Reveja o tema e reestruture as discussões, além de apresentar a tese)
E que falar sobre ódio nas redes sociais? É bem simples (Não compreende a estrutura do texto. Reformule) o ódio de muitas pessoas tem surgido por meio de complicações e brigas banais que as pessoas geram sem até mesmo o porquê (Problemas na construção de sentido).As pessoas perderam totalmente o censo senso e a noção e porque por que isso deveria ser dito? (Reformule a discussão). (Sem ponto final) Porque infelizmente no mundo em que vivemos (Evite primeira pessoa) existem pessoas prontas e dispostas a tirar a vida de outras. (Problemas na construção de sentido. Reformule as ideias apresentadas)
Por isso que ispoeo minha opinião porque dessa forma que esta nao tem jeito de continuar. (Não compreende a estrutura do texto)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
50 |
Nível 2 - Demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
20 |
Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Competência 3 |
20 |
Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
20 |
Nível 1 - Articula as partes do texto de forma precária. |
| Competência 5 |
0 |
Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final |
110
|
A redação apresenta falhas graves, tanto em relação ao tema proposto quanto à estruturação do texto. É necessário revisar conceitos básicos e buscar orientação para melhorar.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
