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A metáfora celebre ‘’O homem é o lobo do homem” usada por Thomas Hobbes no livro “O leviatã’’ (Problemas na construção de sentido). (Observe quehá problemas na construção de sentido) Transfigura o homem como um animal selvagem capaz de atrocidades contra elementos de outra espécie ou da própria. Trazendo a atualidade o homem é capaz de violar os direitos de terceiros quando se trata de um objetivo individual ou grupal. Como exemplo dessa violação pode-se citar o incidente ocorrido em Brumadinho- MG Minas Gerais que levou a morte de inúmeros seres vivos. (Reformule o parágrafo de introdução
Desastres como esse são mais evidentes em países subdesenvolvidos por serem suscetíveis a uma democracia frágil pautada em política corrupta. Sendo assim (Vírgula) torna-se mais difícil penalizar as empresas (Vírgula) quem em sua maioria contribuem satisfatoriamente com alto lucro ao país, porém violam os direitos humanos e são inocentadas. No entanto, inúmeras famílias perdem o seus lares e seus familiares. Além da perda da biodiversidade e a contaminação que ainda poderá causar prejuízos a população e animais a longo prazo. (Reestruture as discussões, pois estão superficiais)
No Brasil (Vírgula) incidentes como esses vêm se tornando cada vez mais frequentes, como pode-se citar o rompimento de barragem (Vírgula) em Mariana (Vírgula) que resultou em muitos danos, quando ocorre um desastre dessa proporção decorre não somente a morte da fauna e da flora, mas também aquela área fica inabitada (Vírgula) causando prejuízos financeiros as pessoas anteriormente residentes do local. Tornando-se evidentes o alto número de barragens em todo o país (Vírgula) métodos são necessários para aumentar a segurança desses locais. (Desenvolvimento limitado das discussões)
Torna-se evidente, portanto, a necessidade de criar mecanismos para diminuir esses incidentes, sendo por meio de leis e fiscalizações estabelecidas pelas políticas públicas para o cumprimento das normas, (Sem vírgula) que visam maior segurança populacional e ambiental. A diminuição da corrupção também se faz de estrema importância para a evolução do Brasil (Vírgula) e consequentemente a diminuição de problemas como esses. (Proposta limitada. Reestruture)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
100 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
50 |
Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
450
|
A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |