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O bioma brasileiro é um dos mais ricos do mundo, repleto de diversidade de espécies tanto da fauna quanto da flora. O Brasil esbanja de suas florestas abundantes, fontes de matéria-prima que auxilia a produção dos mais diversos produtos para o uso da humanidade e uma grande oportunidade para a geração de empregos.. (Delimite as discussões que serão retomadas ao longo do texto. Apresente a tese)
Com tanta profusão de riquezas naturais, sendo possuidor da maior floresta tropical em extensão (Vírgula) e de 6.950 quilômetros cúbicos de água doce (Vírgula) segundo a VestiFinance, o Brasil é um dos pontos mais atrativos para a extração de matérias-primas e mão de obra por cada vez mais a humanidade estar a aumentar seu número de pessoas, a necessidade de produzir torna-se cada vez maior. (Como essa ideia se relaciona com o tema? Reestruture)
Sendo um país continental por sua extensão territorial de 8.515.746 quilômetros quadrados. (Vírgula) comparado a um continente, a fiscalização das suas fronteiras é de difícil acesso (Vírgula) excetuando a nação ser considerada emergente, as leis ambientais não são concretizadas para aqueles que cometem crimes ambientais hediondos. A mão de obra barata torna-se um fator importante para a má organização de empresas exploradoras de recursos, as mesmas (Use somente quando houver ideia de igualdade) aproveitam-se da fragilidade das leis, da deturpação das autoridades responsáveis e da decrépita situação de emprego no Brasil (Vírgula) em que onde chega ao número de 14,2 milhões de desempregados (Vírgula) segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Por consequência, maneiras de planificar ações de extração de produtos naturais é feita da maneira mais módica para não acarretar custos altos para as empresas, causando danos ao meio-ambiente, muitas das vezes irreparáveis (Vírgula) onde há a possibilidade de atingir a população, dizimando cidades e florestas, alterando o ecossistema, comprometendo vida animal e vegetal. Reflete a frase do filósofo alemão Karl Marx: ''O dinheiro é a essência alienada do trabalho e da existência do homem.''. (Não compreende a estrutura do texto. Reformule)
A nação é conhecida mundialmente pela sua corrupção abrangente (Vírgula) tanto em relação aos representantes políticos quanto em meio social, onde tal ação prejudica um número de pessoas em massa. A fiscalização do governo brasileiro deve urgentemente tornar mais rigorosas as leis de crimes ambientais , averiguando de ponta a ponta os possíveis desastres ambientais que podem ocorrer em locais onde instituições fazem o seu papel, para o refreamento de possíveis catástrofes que possam comprometer a vida dos residentes (Vírgula) e consequentemente do meio-ambiente (meio ambiente) incluso. (Reformule a proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
50 |
Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
100 |
Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
450
|
A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
