Afinal, o que é realmente ser a favor do aborto?
Tema: Discutindo a legalização do aborto
A questão polêmica sobre legalização ou não do aborto no Brasil é vista de vários vértices por envolver questões religiosas e cientificas já que o assunto não é tratado como problema de saúde apenas, mas algo que envolve a moral e os costumes da sociedade como um todo.
Se observássemos o aborto apenas como fosse algum tipo de doença que estivesse sendo pouco ou mal tratada no Brasil, apenas as pessoas que a tivessem discutiriam e lutariam por seus direitos como a questão da hanseníase no Brasil passado.
O fato é que a questão do aborto, legalizada ou não, está ocorrendo no país e está se tornando um problema de saúde pública em que mulheres que realizam o ato decidem por fazer com lei ou sem ela.
Mulheres estão tendo problemas sérios de saúde por realizarem clandestinamente abortos que também são realizados por profissionais da saúde. Se a decisão em realizar um aborto já aconteceu, não vai ser a lei que mudará a forma dessa ou daquela mulher pensar. A partir do momento que fosse analisado toda a situação da mulher e o porquê da decisão em realizá-lo com uma lei que regesse tal fato, ficaria mais fácil controlar esse problema na sociedade.
Sendo assim, a legalização do aborto não é se declarar sendo a favor da morte, é analisar o problema social como está sendo, baseado num fator de saúde física, mental e também familiar que está ocorrendo e que não está sendo analisado, assim como em outro ângulo é o fato da maconha não ser legalizado por ser prejudicial ao indivíduo e correr o risco de haver um descontrole social o que no caso do aborto, esse descontrole está vindo antes de e alguma medida tomada pela própria sociedade.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 6 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |