Ciência e religião pensamentos antagônicos.
Tema: Discutindo a legalização do aborto
O aborto é a interrupção da gravidez antes que o embrião ou feto tenha condições de sobreviver fora do corpo da mulher. Essa intervenção na gravidez ocorre de duas maneiras; o espontâneo ou o provocado. O aborto espontâneo, o feto é expulso do corpo da mulher pelo próprio organismo, já o provocado, o feto é removido por meios artificiais, geralmente acontece pela concessão da mulher.
As discussões sobre o aborto é um tema que envolve religião, ciência e o aspecto físico da mulher, pois há opiniões totalmente diferentes. Para a religião a vida começa a ser gerada assim que o embrião é formado. A ciência defende que a vida só é gerada após a 12°semana. É a mulher por descuido opta em não levar até o fim sua gestação, e contesta o direito da decisão do seu corpo.
As leis relativas no Brasil,considera o aborto crime contra a vida, sendo permitido apenas em dois casos; quando a gravidez foi gerada por estrupo ou quando põe em risco a vida da mãe.Essa lei é de 1940, e atualmente o poder judiciário tenta ampliar o direito do aborto.A igreja católica de maneira de manifestação,luta contra o atentado a vida.Em umas das campanhas da CNBB, realizada pela entidade religiosa, reprime sem analisar os possíveis fatos, a sua colocação eM defender a vida em primeiro lugar.
Contudo em alguns casos,faz prevalecer o aborto,como o caso da menina de 9 anos que foi estrupada pelo padastro ,e acarretou na gravidez complicada e que se viesse a continuar a gestação traria risco a sua saúde é não teria total sucesso.Porém, em se tratando de descuido da mulher, não tem o direito de finalizar em um aborto.Hoje com o mundo globalizado,não falta informação, para evitar uma possível gravidez,com os métodos contraceptivos.
Diante disso,a legalização do aborto deve continuar apenas com os casos de exceções,uma vez que á gravidez sem nenhum risco ou sem problemas no feto, a interrupção é um atentado a vida.A mulher, tem sim como escolher,ela pode optar em se prevenir,para que no futuro não venha cometer crime a uma vida indefesa. A vida é um direito,é o aborto infelizmente é uma opção.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |