Aborto Não!
Tema: Discutindo a legalização do aborto
Aborto Não!
Sendo a vida um direito inviolável, eliminar a vida pelo aborto é sempre um crime de violação, do fundamento dos direitos humanos, que é a vida.
Vivemos em uma sociedade com valores deturpados, o aborto provocado é a morte deliberada e direta de um ser humano inocente na fase inicial de sua existência, que vai da concepção ao nascimento. A grande resposta para a questão da legalização ou não do aborto está no Pentateuco, na Bíblia: "Ponho diante de ti a vida e a morte, a bênção e a maldição. Escolhe, pois, a vida (Dt. 30:10)". O aborto não deve ser legalizado. Estamos falando de vidas, que futuramente poderão se transformar em pessoas e cidadãos como os demais. Falamos de tempos modernos e globalizações. lutamos pela paz mundial, pela união entre tribos e nações dizemos não as guerras atuais, e por que não dizermos não a essa guerra de pessoas que estão apenas lutando para nascer?
Mostraremos-nos totalmente contra a essa prática, assim como matar constitui- se em crime no código penal brasileiro o aborto deve ser visto como tal e tendo assim punições severas aos que praticam o mesmo , de uma certa forma estão matando, impedindo o maior dom a vida
Imaginem por se por algum motivo nossos pais escolhessem impedir-nos de vir à vida, quem iria ocupar nosso lugar?
Aborto Não!
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 4.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |