As causas e intervenções da criminalidade entre os jovens

Desde o Iluminismo, (Sem vírgula) entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, no Brasil, quando se observa a criminalidade entre os jovens, hodiernamente (Evite expressões clichês), verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática (Vírgula) e a problemática insiste intrinsecamente ligada à realidade do país, seja pelas dificuldades enfrentadas financeiramente como a precariedade das escolas públicas.

É indubitável que a questão constitucional e sua aplicação estejam entre as causas do problema. Segundo o filósofo Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade (Em caso de citação, use aspas). De maneira análoga, é possível perceber que, no Brasil, os problemas financeiros enfrentados por diversas famílias rompem essa harmonia, visto que muitos jovens recorrem a vida no crime por conta de tais adversidades. (Discussões pertinentes, porém precisam ser mais exploradas)

Outrossim, destaca-se os infortúnios vividos pelas escolas públicas como impulsionador do problema. De acordo com Émile Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que, por conta de boa parte da sociedade viverem tais reveses, muitos optam pela fuga de tais circunstâncias. (Delimite e explore mais as discussões)

É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que acarretem em um mundo melhor. Destarte, a Receita Federal deve, em conjunto com o Ministério da Fazenda, diminuir o alto valor cobrado através de impostos, promovendo assim a melhor qualidade de vida para as famílias brasileiras (Reestruture essa ideia). Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo (Em caso de citação, use aspas). Logo o Ministério da Educação (MEC) deve instruir, nas escolas, palestras ministradas por profissionais, (Sem vírgula) que discutem o combate à criminalidade entre os jovens no país, a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus para que não viva a realidade das sombras, assim como na alegoria da caverna de Platão.