Aborto íilegal
Tema: Discutindo a legalização do aborto
Sempre muito popular, a legalização do aborto causa bastante discuções entre a população. E agora com as eleições presidenciais este assunto esta sendo tratado com mais interesse pelos candidatos em busca de mais votos.
O assunto já é uma questão de saúde publica, já que mais 729 mil mulheres fazem abortos ilegais e pior, destas cerca de 250 morrem por complicações causadas pelos métodos primitivos a que as mulheres são submetidas.
Hoje no Brasil o aborto é considerado crime, só é permitido em caso de estupro, feto anencéfalo ou com risco de óbito da mãe. Já em países com Estado Unidos, França e Inglaterra o aborto é permitido durante as primeiras semanas de gestação, enquanto o embrião ainda não possuir o cérebro formado.
A maternidade é algo considerado divino, mais nem todas as mulheres desfrutam desta mesma opinião. Mulheres que engravidam precocemente ou que não tenham condições financeiras e psicológicas de criar seus filhos são as que mais fazem abortos ilegais no Brasil. Não podemos esquecer que também tem aquelas mulheres que decidem ter a criança e depois os abandonam em abrigos ou até na rua, e são espancadas pelos próprios pais.
A maioria da população é contra o aborto, mais mesmo assim a legislação deve ser revista. Não podemos fechar os olhos para as evidencias de que a lei não esta funcionando. Precisamos mudar e assim dar à opção de escolha as mulheres e consequentemente proteger nossas crianças.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |