Educação - Corrige Aqui

Muitos estudos no campo da criminologia e das ciências sociais têm demonstrado que não há uma relação direta de causalidade entre a adoção de soluções punitivas e repressivas e a diminuição dos índices de violência. No sentido contrário, no entanto, se observa que são as políticas e ações de natureza social que desempenham um papel importante na redução das taxas de criminalidade, afirma o UNICEF, órgão das Nações Unidas para a infância. 

Esse debate também é alimentado por uma falsa percepção da amplitude da criminalidade juvenil (Reveja mecanismos para a retomada de ideias). Dados oficiais mostram que, (Sem vírgula) dos 21 milhões de adolescentes que vivem no Brasil, apenas 0,013% cometeu atos contra a vida, afirma a ONU. (Sem ponto final) (Organização das Nações Unidas). Estatísticas mostram que os adolescentes são responsáveis por menos de 1% dos crimes violentos. Mais do que autores, eles costumam ser vítimas da violência. (Discussões pertinentes ao tema. No entanto, as discussões precisam ser reestruturadas e mais exploradas)

É consenso entre psicólogos e educadores que o ambiente familiar influencia a formação de crianças e adolescentes. O Estado brasileiro já tem políticas de apoio à família, aplicadas pelos centros de referência de assistência social. Só que eles atendem a uma vasta gama de situações, desde a violência contra a mulher até o atendimento aos idosos. Uma ideia seria a criação de centros de atendimento às famílias especializados em problemas relacionados a crianças e adolescentes. (Discussão pertinente, no entanto precisa ser mais explorada)

Para resolver essa situação é preciso investir na educação infantil, é na criança, (Sem vírgula) que está o homem de amanhã. O governo tem que garantir a educação desde a creche, com atividade extraclasse, com um esporte, ou música, ou só brincadeiras para aprender algo bom brincando. E cobrar dos pais resultados, o governo não deve permitir jamais que menores morem nas ruas. Lá não é lugar de crianças, E e toda sociedade deve ter mais compaixão (Evite esse tipo de construção) com o jovem delinquente, eles são vítimas do sistema de exclusão brasileiro. É preciso saber escutar esses jovens e ajudar com profissionais competentes para redirecionar seus destinos. A vida não ensina nada, ela só cobra (Evite esse tipo de construção). Quem ensina é o professor na escola. Ou a educação é um direito e um dever de todos! Ou o governo pagará bem caro o preço de sua negligência. (Reformule a proposta de intervenção)