Tema: Os desafios dos povos indígenas no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 08/11/2018
Nota tradicional: 600
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Com a chegada dos portugueses no Brasil, a população indígena sofreu uma grande redução. Elas se deram devido à doenças, conflitos e trabalhos forçados. Mais de 500 anos depois os problemas ainda persistem. (Explore mais as discussões do parágrafo de introdução. Apresente a tese)

É comum fazendeiros quererem aumentar a produção agrícola ou pecuária. Eles possuem uma área determinada para isso, mas muitos deles resolvem expandir seus territórios, ilegalmente, invadindo áreas de demarcações indígenas. Não é raro notícias que envolvam conflitos entre índios e fazendeiros ou garimpeiros. (Reveja e explore mais a discussão no texto)

Membros das tribos sofrem preconceitos no meio social, isso ocorre porque a população, pelo menos uma a maioria, não conhece a cultura e costumes das tribos. Isso é ruim para os indígenas, pois devido à dificuldades, (Sem vírgula) muitos precisam ir à hospitais, (Sem vírgula) onde o atendimento é negado, ou procurar empregos nas grandes cidades, alguns ocultam informações pessoais por medo e facilitar contratação, e não conseguem (Reestruture essa discussão).

Portanto (Sem vírgula) é necessário a quebra do preconceito, começando nas escolas transmitindo informações sobre suas histórias e costumes e promover aos estudantes a interação com essas culturas. Como o exército atua no norte do país no combate ao tráfico e outros atos ilícitos, os mesmos (Use somente quando houer ideia de igualdade) podem atuar na proteção indígena. E políticas de valorização do trabalho realizados por eles, para que possam obter mais renda. (Reestruture a proposta de intervenção)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 150 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 150 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 100 Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 600 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos