Prevenir ou remediar?

Tema: Discutindo a legalização do aborto

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 15/10/2010
Nota tradicional: 5.5
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O aborto é um tema que mexe com convicções religiosas, filosóficas e científicas. Estima-se que seja realizado anualmente no mundo mais de 40 milhões de abortos, a maioria em condições precárias, com sérios riscos para a saúde da mulher.

As mulheres que abortam não tem um perfil específico, pode ser qualquer uma, de qualquer classe social. Não se sentir preparada para ser mãe, ter sido abandonada pelo “companheiro”, risco de perder o emprego, ser expulsa de casa, não ter como sustentar uma criança, foi vitima de estupro esses e outros são inúmeros motivos que leva uma pessoa a abortar, o problema é que como já previsto o aborto traz varias consequências negativas tanto físicas quanto psicológicas tais como: problema emocional, esterilidade, Abortos espontâneos, Hemorragias, infecções, arrependimento, remorso, Perda do interesse sexual entre outros.

No Brasil, o aborto voluntário será permitido quando necessário, para salvar a vida da gestante ou quando a gravidez for resultante de estupro. O aborto, fora esses casos, está sujeito a pena de detenção ou reclusão.

Assim surge a questão por que não legalizar o aborto em todos os casos já que milhõe de mulheres abortam e nenhuma providencia é tomada?

Para alguns acredita-se que legalizar o aborto não obriga nenhuma mulher a pratica-lo, que a maternidade é um direito não uma obrigação, e a criminalização não impede ninguém de abortar, e que ilegalidade condena as mulheres a morte e a maltratos.

Por outro lado afirma-se que o aborto é um atentado contra a vida, existem vários outros métodos mais viáveis, como a adoção, por que não cabe a uma pessoa decidir sobre o destino de outras e ate mesmo por que existem métodos para intervir a gravides antes que ela aconteça.

Acredito que a lei deve se manter somente no caso de estrupo, anomalia no feto e para salvar a vida da gestante, nos outros casos isso é uma pouca vergonha, o governo tem que se manter firme, pois existem muitos métodos para se prevenir, e depois de feito não a mais o que recorrer, e não cabe a ninguém decidir pela vida de outro.

O governo tem que recorrer a métodos para interver a gravidez indesejada antecipadamente, com distribuições de camisinhas, anticoncepcionais, e até mesmo pílulas do dia seguinte, o fácil acesso a esses preventivos diminuirá o índice de gravidas que não estão preparadas para serem mães, tem que investir em palestras nas escolas e deixar os adolescentes bem informados tantos dos métodos preventivos quanto das consequências do aborto, e fazer cumprir a lei sobre pena de recursão a quem aborta, pois só assim a sociedade tomara conhecimento dos atos recorrido, é como diz a frase: Melhor se prevenir que remediar.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos