Tema: Discutindo a legalização do aborto
A legalização do aborto é uma polêmica que divide muitas opiniões no Brasil. De um lado a igreja católica que sempre condenou esse ato e os evangélicos que tem se manifestado contra, do outro, pessoas mais liberais que não vêem crime no aborto e priorizam a saúde da mulher. È o caso da candidata á presidência da república Dilma Rousseff que no seu plano de governo incluiu a legalização do aborto para as mulheres que quiserem e se sentirem aptas a fazerem este.
A constituição brasileira defende que todo ser humano tem direito a vida e que o aborto só pode ser praticado caso a gravidez traga riscos para a mãe e se for decorrente de estupro. Mas eis a questão “X”: a vida começa na fase embrionária ou quando começa a se formar o sistema nervoso central do bebê?
Concordo com a lei ao legalizar o aborto nesses casos, mas não de legalizar o aborto livremente para as mulheres que o quiserem praticar, pois acho um desrespeito á vida e a Deus. A vida porque se trata de um inocente que não pediu para ser gerado, e a Deus por nos ter dado o dom da maternidade.
Ora, a gravidez indesejada de uma mulher é uma conseqüência do desleixo seu e de seu parceiro que não se preveniram e pensaram apenas no prazer de ter uma relação sexual, pois todos nós desde cedo somos informados dos métodos contraceptivos, que por sinal são de fácil acesso a todos.
Sei também que essa situação não se restringe apenas á mães solteiras, mas casadas que mesmo no matrimônio não querem ter outro filho,êis um erro comum que acho maior ainda.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |