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De acordo com dados divulgados pela Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), o Brasil é o país que mais consume agrotóxicos. O uso de agrotóxicos nas plantações serve para que as mesmas (Use somente quando ouver ideia de igualdade) não sejam atacadas por pragas, poréim o uso dessa substância traz riscos à saúde do consumidor e riscos ao meio ambiente. Portanto convém analisarmos (Evite primeira pessoa) os principais aspectos positivos e negativos em relação ao uso de agrotóxicos no Brasil.
No Brasil, os agrotóxicos são bastante utilizados na agricultura, isso acontece, pois, esses produtos são essenciais porque combatem pragas e doenças que atacam as plantações. Sem o uso dessas substâncias, as lavouras seriam prejudicadas por variados insetos, como lagartas e moscas. Com uso do agrotóxico, o agricultor não precisa gastar muito com a mão de obra, por esse motivo muitos recorrem a utilização de tal substância. (Abordagem superficial do tema. Aborde aqui os riscos ao meio ambiente que foi citado no parágrafo de introdução)
O que se deve analisar com cuidado, (Sem vírgula) são os riscos que o agrotóxico traz à saúde e ao meio ambiente. O uso dessa substância está altamente associado à incidência de doenças como o câncer, intoxicações agudas e crônicas e outras genéticas. Já para o meio ambiente, quando utilizado um agrotóxico na plantação, o produto possui grande potencial de atingir o solo e as águas que promovem a deriva, a lavagem das folhas tratada e a erosão, por exemplo. (Discussão superficial. Articule mais as ideias)
Uma alternativa para se proteger do uso dos agrotóxicos é consumo de alimentos orgânicos que não levam nenhum tipo de substância em seu cultivo, o preço aumentaria, porém, teria menor risco para a saúde do consumidor e para o meio ambiente. Com isso, desde que haja a parceria entre governo, agricultores e consumidores, será possível amenizar os problemas tanto na saúde quanto no meio ambiente. (Proposta de intervenção superficial. Reestruture)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
150 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
100 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
150 |
Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
100 |
Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
600
|
A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
