Aborto é a melhor escolha?
Tema: Discutindo a legalização do aborto
Um tema polemico que vem sendo discutido é a questão da legalização do aborto, que vem dividindo opiniões na sociedade. No Brasil o aborto só é permitido em casos em que a gravidez oferece risco a mãe ou quando ocorre estupro e alguns casos quando o bebê não apresenta cérebro.
Mas fora dessas causas, mulheres procuram fazer abortos por gravidez não desejada, nas quais as maiorias são adolescentes e por não terem se prevenido acabam engravidando, e por pressão da família, do companheiro e da sociedade ou mesmo por opção própria, acabam recorrendo a fazer o aborto em clinicas clandestinas.
Além dos riscos oferecidos nesses locais que na maior parte não contam com estrutura necessária para se fazer o procedimento a má higienização dos instrumentos e outros fatores, que leva a mulher a sofre de infecções até o óbito. E muitas mulheres têm morrido por escolherem fazer aborto nesses locais.
O que vem levando conflitos de opiniões, apesar da maioria das pessoas serem contra, existem as que aprovam acham que se trata de uma decisão pessoal ou que ajudaria para diminuir tantas mortes, pois os procedimentos poderiam ser feitos em locais com que lhe oferecessem segurança como hospitais do SUS ou clinicas particulares em que o procedimento fosse feito. Por outro lado as instituições religiosas e governo acham crime, pois se trata de tirar a vida de um inocente que não pediu para nascer e que não tem como se defender e lutar pela sua vida, além de aumentar o número de mulheres que escolheriam pelo aborto ao invés de se prevenir.
A legalização do aborto não é a melhor opção a ser tomada, e sim a mulher deve ser mais responsável e optar por se prevenir usando preservativos ou anticoncepcionais, se homens e mulheres se conscientizassem em usá-los não se correriam tantos riscos de gravidez indesejada e mortes desnecessárias. Deve-se investir cada vez, mas na questão do aconselhamento do uso de preservativo e o planejamento familiar.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 8 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |