Rede sociais e suicídio.

Tema: O suicídio entre os jovens: como resolver esse problema?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 20/07/2018
Nota tradicional: 500
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Nas últimas décadas observa-se através das mídias televisiva e sociais que o Brasil vem enfrentando diversos problemas relacionado ao suicídios entre os jovens. São fatores que contribuem para essa problemática, (Dois pontos) o uso inadequado das redes sociais, bem como, (Sem vírgula) a falta de diálogo entre pais e filhos. (Desenvolva mais as discussões do parágrafo de introdução, uma vez que elas serão retomadas ao longo do texto)

Como primeira constatação (Vírgula) observa-se que preocupações associadas ao suicídios entre jovens não só existem como vêm crescendo a cada dia. Por conta disso (Vírgula) é preciso buscar as causas dessa questão, entre as quais, (Sem vírgula) emerge o mau uso das redes sociais (Vírgula) a exemplo do Facebook e Instagram (Vírgula) em que os jovens assistem relatos e acompanham o cotidiano de pessoas onde esbanjam vidas fantásticas; e visto isso por comparação a vida de quem assiste a esse espetáculo parece pior, principalmente quando surge problemas (Evite esse tipo de construção no texto. Reestruture essa ideia). E esses fatores atuam em um fluxo contínuo e favorecem na formação de um problema social com dimensões cada vez maiores. (Reestruture as discussões desse parágrafo)

Outro ponto que merece atenção está relacionado a falta de diálogo dos pais com o seus filhos (Cuidado com a ambiguidade) em que por motivo diversos tendem a preencher essa lacuna oferecendo iphone e computadores. Análogo a esse comportamento que se instaurou na sociedade, os jovens tendem a se afastar do convívio social e consequentemente submete á influências virtuais. E com efeito negativo dessa problemática está o aumento da taxa de suicídio, haja vista que (Vírgula) segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) (Vírgula) o suicídio é a segunda maior causa de morte entre jovens no mundo. (Discussões superficiais)

É evidente, portanto, que medidas precisam ser tomadas (Vírgula) que visem a prevenção do suicídios entre os jovens. Logo, o Ministério da Educação (MEC) deve instituir nas escolas, palestras, ministradas por psicólogo, que discutem com a comunidade interna e externa questões sobre o suicídio, afim a fim de que o tecido sociais social se desprendam de certos tabus para que não viva a realidade das sombras, assim como na alegoria da caverna de Platão (Essa discussão não foi apresentada no texto)(Desenvolva mais a proposta de intervenção, pois está limitada)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 100 Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 500 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos