prisioneiro da paz

Tema: Favelas no Rio de Janeiro: o que há além do muro?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 20/05/2009
Nota tradicional: 0
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"As grades do condomínio são pra trazer proteção,mais também trazem a dúvida,se é você que tá nessa prisão"(o rappa).O que se retrata nesta música é o que vivemos nos dias atuais, Não há onde se esconder.não há mais fronteiras para ódio,para dor e para a morte.Tudo é dor !Tudo causa a dor!

Já existiu o tempo em que alguns locais eram tranquilos,transitaveis,e bons de se viver .Mais agora não existe lugar tranquilo.Não adianta colocarmos grades e sermos prisioneiros de nossa própria iniquindade.Não dá para fecharmos os olhos para realidade. A hipocrisia é maquilada pela ideologia.

o mundo tem que acordar. Não há vida entre muros,grades,alarmes...Estamos reduzidos a pré-história ao que é mais irracional deste mundo a falta de afinidade para com todos, principalmente a falta de amor ao próximo.Enquanto não nos unirmos e ficarmos cada vez mais afastados um dos outros haverá o dia de não nos suportarmos mais e ai será o fim de toda a humanidade.

espero que até lá algo aconteça.Se os muros se erguerem se erguerá também inúmeras batalhas e assinaremos o acordo de guerra.se esta ruim ficará ainda muito pior,não entendo como pode os três poderes serem de tanto intelecto e cultura e não saberem exercer suas funções e leis com sabedoria.Não entendo como grandes homens,podem ter cérebros tão pequenos e egoístas. Será que não pensam no futuro de seus filhos e netos?ou será que a ganância afoga seus neurônios.pensam que estão do outro lado do muro e nada os atinge?quando se há um muro fisicamente falando,quem será o prisioneiro?depende do ponto de onde se olha.Sendo assim todos somos. prisioneiros.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.0
Nota final 0

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos