A Geração tecnológica influenciando a humanidade

Tema: Informação e sociedade: o combate às fake news em ano de eleições presidenciais

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/06/2018
Nota tradicional: 400
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No que se refere à geração tecnológica (Vírgula) no quesito internet (Vírgula) ela vem se destacando como sempre, onde as informações estão presentes ali a todo instante, cada segundo ao entrar em algum site já se recebe notícias do mundo inteiro, muitas das informações sem preceito algum, sem base de crédito se realmente são de fato verídicas (Reestruture essa ideia). Com toda a modernidade em visão, as pessoas leigas de diversas temáticas vão se levando e fantasiando que tudo atrás daquele grande progresso, (Sem vírgula) está expressando somente a verdade. (Reestruture as discussões do parágrafo de introdução. Apresente a tese)

Com essa evolução da internet (Vírgula) as eleições presidenciais aproveitam para mostrar através dos meios mais acessados de comunicação o Facebook para propagar a sua campanha (Problemas na construção de sentido. Reformule). As pessoas não devem deixar se influenciar por propagandas enganosas, em averiguar com fatos reais se realmente tudo que diz dessas pessoas vai ser cumprido (Reestruture essa ideia), pesquisar em redes confiáveis, em dados estatísticos de como é a vivência politica daquele cidadão, fazendo perguntas a si mesmo; (Dois pontos) Quais foram as maneiras e recursos que ele usou para chegar onde está? Quais foram os benéficos e os maléficos dele a frente de sua população? Será que ele é verdadeiro e sincero? (Reestruture as discussões apresentadas nesse parágrafo de desenvolvimento)

Antes de qualquer passo a ser feito é preciso muita cautela, (Sem vírgula) e discernimento em análise do que as notícias querem passar, não ter uma só opinião e sim de todos os que convivem e estão mais familiarizados do contexto, não se deixar envolver em uma estagnação, e se deixar levar pela realidade e os acontecimentos cotidianos e meditar, o que está por trás dessa grande máquina de acesso, ter a com ciência de como o mundo está hoje com tantos farsantes e golpistas existente, com históricos relatados nos jornais de pessoas já foram vitimas desses enganadores da internet. (Reformule as ideias apresentadas. Não compreende o desenvolvimento do texto)

Sendo assim; (Vírgula) ter mais percepção, compreensão e investigação é indispensável quando o assunto é internet, ser coerente e não eloquente, não entrar de cabeça com qualquer notícia e propagandas políticas, pensar mais no voto quando a proposta lançada for muito de brilho aos olhos, nada pode ser o que parece (Reformule essa ideia). Ficar em alerta e denunciar quando descobrir uma falsidade ideológica (Vírgula) livrando assim também outras pessoas de não caírem nesse mundo da geração sombria que a internet vem trazendo para que assim possa se chegar a um fim. (Reformule a proposta de intervenção)


 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 50 Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 50 Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Nota final 400 Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos