Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)
Em 1937, General Góes Monteiro (Vírgula) General do Exército Brasileiro (Vírgula) noticiou um plano chamado Plano Cohen, cujo o objetivo era derrubar o atual Presidente da República, Getúlio Vargas. Segundo o General (Vírgula) o plano foi arquitetado pelo partido comunista e organizações comunistas internacionais e gerava caos e medo à população. Anos mais tarde ficaria comprovado que o documento foi falsificado e tinha intenção de justificar a instauração do Estado Novo. (Reestruture as discussões do parágrafo de introdução. Apresente a tese)
A reforma eleitoral por meio da lei 13.488 (Vírgula) de 2017 (Vírgula) possibilitou o uso mais amplo de ferramentas disponíveis na internet (Vírgula) com mecanismos para fomentar propaganda eleitoral nas próximas eleições. O mundo virtual é de extrema relevância na atualidade para propagação de informações, compartilhamento de ideias e opiniões que são acompanhadas e compartilhadas, além de visualizadas de forma instantânea pelos usuários de forma imensurável. Este ambiente é o próprio para proliferação de notícias falsas, um vilão capaz de macular a imagem de candidatos e partidos políticos nas eleições de 2018. (Reestruture as discussões apresentadas nesse parágrafo. Apresente o conceito de fake news com mais ênfase e desenvolva mais)
Mesmo com as sanções previstas na legislação eleitoral para prevenir (Vírgula) os responsáveis pela propagação de notícias falsas ainda encontram dificuldades para monitorar e minimizar o alcance delas. A partir do momento que a notícia falsa é visualizada pelos eleitores o objetivo do autor da fake news foi atingido. (Discussão superficial do tema)
Para vencer a divulgação é necessário haver cooperação entre órgãos de segurança, empresas responsáveis por tornar públicas as notícias falsas, a Justiça Eleitoral precisa agir de forma ágil e unificada, afim a fim de levar notícias verídicas em forma de propaganda eleitoral para que o cidadão venha a exercer o direito de escolha, um dos pilares da nossa (Evite ideia de primeira pessoa no texto) democracia para que erros do passado (Vírgula) como o Plano Cohen (Vírgula) não voltem a acontecer no futuro. (Proposta superficial)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
100 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
100 |
Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
500
|
A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |