Cicatrizes do pós-colonial

Durante o período colonial impôs-se a exploração de mão de obra escrava, que a princípio, (Sem vírgula) começou com a utilização de indígenas e, progressivamente, passou a emprego de africanos (Reveja essa informação). A herança colonial da escravidão deixou uma lacuna entre negros e brancos, tomando como exemplo o preconceito racial sofrido por essa parcela da população. Diante dessa problemática (Vírgula) destacam-se como caminhos para resolvê-las no Brasil, a mudança do prisma da população a respeito da diversidade racial e o cumprimento das leis. (Reestruture o parágrafo de introdução)

A herança colonial é um desafio encontrado pelos negros. Segundo o historiador Nicolau Maquiável (Dois pontos) “O preconceito tem mais raízes que os princípios”. De maneira análoga, é possível perceber que a cicatrizes da escravidão ainda se mantem viva, haja visto que a notável imobilidade social perante o preconceito é mais forte que o princípio de “amor ao próximo” (Desenvolva mais essa ideia no texto). Desta forma (Vírgula) é indubitável que a mudança na ótica populacional se faz como um caminho para o combate ao preconceito. (Abordagem superficial do tema. Desenvolva mais)

Outrossim, destaca-se como caminho para a resolução de tal fato social a punição perante a lei. Segundo o filosofo grego Aristóteles, (Sem vírgula; dois pontos) “A política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade”. Portanto, segundo este pensamento  (Vírgula) observa-se que há leis, mas estas não são cumpridas, considerando que segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 4290 negros são mortos por ano vítima de racismo. (Não compreende a estrutura do texto)

Portanto, medidas são necessárias para resolver a problemática. Logo, em parceria com a organização dos advogados no Brasil, o ministério da justiça deve disponibilizar um maior número de defensores públicos para levar a diante e defender os processos de violência contra negros. Assim também, como já dito pelo pedagogo Paulo freire (Dois pontos) “A educação transforma as pessoas, e estas mudam o mundo”. Logo (Vírgula) o Ministério da Educação (MEC) deve promover palestras nas escolas, com alunos e pais, como o intuito de reconhecimento da diversidade cultural e racial, assim também como sua importância. (Proposta superficial)