Exploração Ilegal

Tema: Um fator pouco discutido na prostituição

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/09/2010
Nota tradicional: 6
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A história da prostituição masculina remota aos primórdios da Grécia Antiga. O corpo masculino, utilizado de objeto sexual era normal na época clássica, devido a grande quantidade de homossexuais, e estava confinada ao grupo de adolescentes, considerados desejáveis aos gregos, que tornavam-se seus padrinhos(protetores).

Hoje o termo prostituição, não está referindo-se apenas ao gênero feminino, pois o ato de comercialização do corpo acontece também entre os homens. E um fato que esconde-se por meio de facetas, o motivo pelo qual não é de muito conhecimento da sociedade.

A realidade da exploração masculina iguala-se em alguns casos a da feminina. Jovens são enganados com a perspectiva de trabalho fora do país com a promessa de trabalhar pouco e ganhar muito dinheiro. Na semana passada a policia da Espanha descobriu uma rede de exploração sexual de homens brasileiros entre 20 a 29 anos advindo do Maranhão.

Pesquisas realizadas, constam que a maioria dos jovens permanece nessa situação pelo dinheiro que é atrativo. Porém alguns desse jovens acabam acarretando conseqüências, a infecção de vírus HIV, que é 25 vezes maior entre os homens, e vem aumentado gradativamente pela falta apenas de prevenção.

Diante disso, a escolha de trabalha com o corpo, pode ou não ser uma opção. Mas se o jovem tiver a oportunidade de fazer uma preferência que ele possa não optar por esse caminho. È necessário a atuação efetiva das políticas públicas, para criar possibilidades de uma vida de respeito e dignidade a esse cidadão.

 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos