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No Brasil, os casos de discriminação contra as pessoas que apresentam uma atração sexual diferente do heterossexual, (Sem vírgula) só aumentam a cada dia, resultando em uma violência verbal e física, causando muitas vezes a morte. (Reestruture o parágrafo de introdução, apresente a tese)
A ação conhecida como homofobia, (Sem vírgula) vem se complicando bastante pessoas espancadas, ofendidas e até mesmo mortas, por conta de seu gosto sexual pelo mesmo sexo e muitas pessoas ou grupos se revoltam, pois em seus pensamentos só é permitido a relação entre homem e mulher (Reestruture essa ideia). A população LGBT (lésbicas, gays, bissexuais e transexuais) vem lutando contra essa discriminação, pois está cada vez mais difícil sair as ruas. A ONG (Organização não Governamental) publicou em 2017 que a cada vinte e cinco horas, uma pessoa LGBT é assassinada no Brasil.
Portanto, para solucionar o problema o governo deveria reforçar a segurança pública, e as pessoas terem mais respeito se conscientizando que cada ser humano tem direito de viver a vida a partir de seu gosto (Reestruture essa ideia).
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
50 |
Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
50 |
Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
50 |
Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
20 |
Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final |
270
|
Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
