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Ao fazer uma análise do mundo contemporâneo em relação aos diversos motivos que levam milhões de pessoas a imigrar para regiões ou países distintos, está diretamente relacionada a política, perseguições religiosas, atividades terroristas, dando a esses a condição de refugiados que buscam sobrevivência entro em outros país.
O centro de saída dos refugiados está localizado no Norte da África e no Oriente Médio (Vírgula) que fogem principalmente para o solo europeu, buscando pelos países menos afetados com a crise (Vírgula) como a Alemanha e Austrália. (Sem ponto final, use a vírgula) para entrar em uma nova vida. Mas os que se arriscam nessa mudança enfrentam diversas dificuldades, neste caso destaca a travessia do Mar Mediterrâneo. Aos que conseguem chegar ao destino deparam-se com outros desafios como a busca por moradia, novo emprego e legalização para habitar no país para que não sejam deportados.
Com essa deslocação de pessoas (Vírgula) o mundo atualmente vive a crise dos refugiados, já que os países mais procurados enfrentam graves consequências, entre elas a elevação da taxa de desemprego afetando diretamente na economia, formação de periferias, entre outros. Desse modo, habitantes de origem e o próprio governo do país despertam entre se o sentimento negativo aos estrangeiros denominado xenofobia, por terem desestabilizado o país. Por esse motivo, barreiras foram construídas para impedir a entrada de pessoas nos países globalizados que pregam a livre circulação de informações e mercadorias.
Por fim, mesmo que os aspectos que levam a imigração sejam relacionados a confrontos internos ou entre países, acordos políticos de trégua pode ser uma saída, no qual visa delimitação territorial e respeito mútuo, levando-os a talvez a formarem blocos econômicos, buscando mais interação entre estes, desenvolvimento econômico e retornos dos refugiados, pois(Dois ponto) "A violência destrói o que ela pretende defender: a dignidade da vida, a liberdade do ser humano", como diria João Paulo II.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
100 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
100 |
Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
500
|
A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |