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A crise política no Brasil tem gerado muitos questionamentos ao acerca do comportamento do Governo. Este mesmo A partir disse, tem ganhado a insatisfação da população, que por sua vez, (Sem vírgula) executa movimentos sociais, (Sem vírgula) a fim de solucionar os problemas ocorrentes (Quais problemais? Evidencie no texto).
Os movimentos sociais são organizados por uma pequena parcela da população que visa através de ações e manifestos, conscientizar a sua posição ao Governo. Os movimentos sociais estimulam a luta da população pelos seus direitos e despertam o interesse daqueles que não se interessam por política (Quem são essas pessoas? Isso acontece de fato? Qual é a visão que a população, geralmente, tem sobre as manifestações? Reflita).
Em muitas ocasiões na história, as manifestações sociais (Quais?) serviram como revolução dos manifestantes, que insistiam por mudança ao Governo. Todas as manifestações obtiveram resultados significativos e fizeram desde uma pequena a uma grande diferença e melhora (Dê exemplos).
Para o Brasil solucionar suas crises, é necessário que ocorra a união da população (Isso é possível? Reflita) e reunindo seus principais interesses (Quais interesses?), lutarem pelos mesmos através dos movimentos sociais para melhorar o país.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
50 |
Nível 2 - Demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
50 |
Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
50 |
Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
350
|
Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
