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De acordo com Karl Marx, filósofo Alemão do século XIX, " Mudanças na sociedade ocorrem a partir da ebulição dos movimentos sociais: contra o capital e o estado."(Ponto final) Nesse sentido, é nítida a extrema importância de manifestações sociais (Vírgula) uma vez que mostram a insatisfação do povo ante o governo vigente e cobram por mudanças. Entretanto, apesar de sua eficácia ser comprovada historicamente, tais movimentos perderam a força com o passar do tempo.
No contexto histórico, ao analisar a década de 80 -em que o país passava por um regime ditatorial-, pode-se observar quão grande foi a importância das mobilizações sociais (Explique isso, pois essa ideia não fora tão discutida neste parágrafo). Ressaltando, por exemplo, a intitulada "diretas já" (que reuniu milhões de pessoas com a participação de intelectuais, artistas e partidos políticos) em prol da retomada de eleições diretas, que só ocorreram em 89, contudo, o evento foi uma grande demonstração de força e união de que o povo brasileiro é capaz..(Ponto final)
Todavia, os movimentos sociais da atualidade vem enfraquecendo, por um lado devido a falta de espaço na mídia, por outro se deve ao fato de que alguns grupos se desviaram de seus objetivos de cunho social e vem buscando uma autonomia própria competindo entre si e gerando conflitos (Como assim? Explique melhor essa ideia no texto). Isso fica evidente ao ver mobilizações terminando em vandalismo (Como isso interfere na credibilidade das manifestações?). Perdendo, dessa forma, o apoio e a credibilidade dos cidadãos.
Sendo assim, fica clara a importância que as manifestações exercem na sociedade. Por isso, cabe a mídia ceder espaço para que possam expor suas ideias e que possam alcançar mais pessoas e motivá-las a reivindicar seus direitos (Observe que a mídia discute as manifestações e as apresentam a sociedade. Desse modo, qual é a ideia que você quer evidenciar aqui? Explique para que ela fique evidente). Cabe ainda aos líderes dos manifestantes a promoção de debates entre si a fim de que possam formar alianças (Como assim?). Esse ambiente democrático atual é propício para a ampliação dos direitos sociais (Vírgula) e é atuando em união que construiremos um Brasil melhor (O que, para você, é um Brasil melhor? Quando apresentada assim, a ideia fica muito vaga).
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
50 |
Nível 2 - Demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
100 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
100 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
50 |
Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
400
|
Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
