Os jovens podem não estar preparados para decidir um futuro

A implantação da reforma do ensino médio é uma proposta elaborada pelo Ministério da Educação  (MEC) e defendida pelo ministro Mendonça Filho. A intenção é que o ensino médio tenha, ao longo de três anos, metade da carga horária e de conteúdo obrigatório, definido pela Base Nacional Comum Curricular, que ainda está em discussão, e restante do tempo deve ser flexibilizado a partir dos interesses do próprio aluno e das especificidades de cada rede de ensino no Brasil, (Ponto final) segundo eles, os alunos poderão escolher seguir algumas trajetórias: linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas. Mas ai é que está o problema, não se sabe se o Brasil tem jovens capacitados para isso, fazer suas próprias escolhas conscientemente. (Reformule)

Até então, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) só citava explicitamente, em trechos diversos, as disciplinas de português, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia como obrigatórias nos três anos do ensino médio. Na versão original enviada pelo governo, a MP mudou isso, e retirou do texto as disciplinas de artes, educação física, filosofia e sociologia. Ela determinava que somente matemática e português seriam disciplinas obrigatórios ao longo dos três anos, e tornava obrigatório o ensino de inglês como língua estrangeira. É certo que nem todas as pessoas tem afinidade com todas as áreas e que assim melhoraria bastante a absorção de conteúdos, mas ainda acredita-se que esse não é o melhor projeto para o futuro do país (Por quê? Discuta isso no seu texto).

Essa medida é benéfica (Vírgula) tendo em vista que está muito elevado os índicies de criminalidade envolvendo jovens e adolescentes, e com ela seria possível uma melhoria, uma vez que após o ensino médio seria mais fácil conseguir um emprego, já que estariam capacitados. Mas (Vírgula) atualmente (Vírgula)  grande parte dos jovens não passam de simples ignorantes (Cuidado ao afirmar isso. Reformule essa ideia), iriam buscar o caminho, o mais “tranquilo”, e assim ficar sem conhecer algumas partes da história, coisas fundamentais, como antepassados, o próprio corpo humano, citações interessantes, e não menos importantes, (Ponto final) a extinção da obrigatoriedade da educação física, (Sem vírgula) aumentaria os índicies da população obesa, pois muitos jovens só fazem exercícios na escola atualmente (Como asssim? Cuidado ao afirmar isso. Reformule essa ideia).

Tendo em vista todos esses fatos, é necessário que os jovens tenham uma base para que façam escolhas corretas caso essa medida venha mesmo a ser colocada em vigor, (Ponto final) sendo assim (Vírgula) seria necessário contato com palestras, pessoas já especializadas em determinadas áreas, contato com vídeos que pessoas que moram em lugares que já tem esse método de ensino como (Vírgula) por exemplo(Vírgula) a Finlândia. Além disso, é necessária uma atenção do governo para com seus projetos, pois não adianta ter tudo arquitetado se não for possível, caso seja aprovado, colocar tudo em prática.