Proteção, ou mais um modo de exclusão?

Tema: Favelas no Rio de Janeiro: o que há além do muro?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/05/2009
Nota tradicional: 1.5
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Muitos, acham que devem se proteger de pessoas que moram em favelas, acham que essas pessoas nao prestão, que são''marginais que moram num canto da cidade".

Infelizmente, o número de pessoas que pensam dessa forma vem almentando muito, gerando muito preconceito.Pessoas sendo tratadas com falta de respeito, com violência, uma verdadeira humilhação, como se não fossem cidadãos.Muitos tem vergonha de morar em favelas , pelo perfil que a sociedade impôs, para elas.O próprio governo, fez uma ação, que não é exemplo para ninguém.Pois o mesmo, tem um projeto de colocar muros, em volta das principais favelas cariocas, com o objetivo, de dificultar o tráfico de drogas ali existente.

Mas será, que murando as favelas o tráfico de dogras acabará? Penso que não, os traficantes de drogas naturalmente, arrumaram um jeito de maquear a passagem das drogas.Assim, esse muro não terá serventia alguma , a não ser, a de almentar ainda mais o preconceito.

Por quê, ao invés de murar favelas, o governo não investe na educação, na saúde, em empregos, coisas essas que ajudariam, muito mais do que um muro.Tendo educação, tendo plena conciência que se quizermos , podemos mudar de vida, não opitaremos, pelo tráfico de drogas, já que o destino de pessoas que tem essa prática , muitas vezes, é passar boa parte de sua vida na cadeia, ou morrer numa troca de tiros, seja ela com policiais, ou favelas rivais.

Temos direito, de ter uma vida digna de um ser humano, com nossos direitos respeitados,da mesma forma que exercemos nossos deveres, exercer também nossos direitos, e não nos acomodarmos, e vermos pessoas impondo coisas para nós, ficarmos de braços cruzados, vendo imposições sendo postas.Se o fizermos, chegará um dia, que seremos excluídos da sociedade, colocados num canto da cidade, sendo tratados como criaturas de outro planeta.

Ass: Jhu Machado

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.0
Nota final 1.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos