Religião vinculada ao eurocentrismo

Pode-se perceber nitidamente que [vírgula] ao analisar o tema referente à intolerância religiosa no Brasil [vírgula] vê-se que a discriminação e o desrespeito às crenças individuais estão se tornando mais rotineiros. Segundo a Constituição Cidadã, todos os indivíduos devem ser tratados e respeitados de igual forma, entretanto, é fato saber que nem sempre a teoria está em consonância com a prática [chavão].

Dessa forma, por conta de um [do] contexto histórico do Brasil, os adeptos das religiões de matriz africana constituem as principais vítimas. De fato, a liberdade de expressão é um dos princípios fundamentais no Estado Democrático de Direito, no entanto, é perceptível observar que os índices de casos de pessoas que usam e abusam desse direito para criticar de forma a denegrir as manifestações culturais e religiosas de outro povo aumentou [aumentaram] vertiginosamente ao longo dos anos. Nesse sentindo, no que tange os [aos] direitos de cada cidadão brasileiro, é assegurado [são assegurados] pela Carta Magna de 1988 os fundamentos de isonomia e equidade, nos quais todos os membros da sociedade são tratados sem diferença em um âmbito social, político, econômico e cultural.

Contudo, mesmo com tais premissas, a sociedade ainda continua altamente arraigadas [arraigada a] à conceitos pejorativos, especialmente relacionados às [com as] religiões afro-brasileiras. Além disso, por conta de um cenário político-cultural do Brasil, em que o período de colonialismo e exploração, assim como a escravidão de povos africanos pelo portugueses, contribuiu significativamente para a formação de uma concepção errônea das manifestações religiosas desses grupos.[vírgula] Fato que se percebe até os dias atuais, posto que as características físicas e culturais de afro-brasileiros ainda são vinculados à [a]aspectos negativos pela sociedade.

Torna-se evidente, portanto, que medidas são necessárias para resolver o impasse. Segundo Immanuel Kant, "o ser humano é aquilo que a educação faz dele". Sendo assim, se faz [faz-se] necessário que o Ministério da Educação, juntamente com os meios de comunicação, crie campanhas midiáticas que ressaltem o respeito e a liberdade de crença religiosa. Por fim, o MEC poderia instituir palestras ministradas por professores e psicólogos aos alunos,[sem vírgula] a fim de desconstruir ideologias preconceituosas relacionadas a [à] determinada crença.