Pluralidade que necessita de respeito

Tema: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/11/2016
Nota tradicional: 650
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No Brasil atual, lugar de diversas misturas étnicas e culturais, é necessária uma maior atenção à maneira de combater a intolerância religiosa [vírgula] que se mostra presente há muito tempo. Conforme a Constituição Federal promulgada em 1988, o Estado é laico e todos possuem liberdade de escolha da religião que deseja seguir. A perseguição religiosa acontece nos mais diversos lugares, como nas escolas, no trabalho e nas redes sociais. Manifesta-se através [por meio] de difamações, de discriminação e por atos violentos que atentem à integridade física das pessoas cuja crença não corresponda à determinada visão. Para se combater a intolerância religiosa, é preciso uma série de medidas preventivas. As instituições religiosas devem promover o respeito e a aceitação da diversidade de religiões no país durante suas pregações. Além disso, no meio escolar, local de convivência de diferentes grupos religiosos, faz-se mister a promoção de palestras e campanhas de conscientização. Outrossim, o poder público pode criar mecanismos eficientes de queixa desse tipo de preconceito, como um aplicativo de denúncia “online [on-line]”. É imprescindível que a Justiça adote punições aos intolerantes, como multas em casos mais sutis e prisão nos mais graves. Portanto, novas medidas são necessárias para resolver o entrave, principalmente nos meios governamentais, educativos e religiosos. Aperfeiçoar a tolerância às diferenças através [por meio] do bom senso e do respeito à diversidade é indispensável para o bem-estar da sociedade.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 150 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 150 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 150 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 650 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos