Tema: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
Liberdade de expressão é um direito de todos,mas a partir do momento que alguém discrimina,ofende e até mesmo age com agressões físicas contra uma pessoa por causa de sua religião ou de não crença,são crimes [temos um crime, que pode] podendo levar de um mês a um ano de detenção ou multa.
Intolerância religiosa é um preconceito, e como [preconceito e,] o próprio nome já diz,Pré-conceito de algumas pessoas que precisa ser combatido.De acordo com a secretária de Direitos Humanos da Presidência da República,os que mais sofrem discriminações no Brasil são os fiéis de religiões afro-brasileiras.Tudo aquilo que é desconhecido é rejeitado.Os tabus da religiosidade devem ser quebrados para se chegar a uma tolerância mesmo que não aceitados.Além de ser crime contra o sentimento religioso,é bulling [bullying] ofender,discriminar,agredir um indivíduo pela sua religião.O respeito deve prevalecer por uma convivência pacífica.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 50 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 50 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 20 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final | 320 | Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |