O investimento que há na fiscalização
Tema: Em direção à reforma política
Há no Brasil uma cultura de impunidade quando o assunto é escândalos políticos. Diariamente os meios de comunicação trazem até nós esse tipo de notícia, que são claras demonstrações do desrespeito dos políticos e autoridades para com a população quando o assunto é prestação de contas do dinheiro público. Os brasileiros parecem estar tão acostumados com isso que não contestam mais decisões ou denúncias, esquecendo do poder (senão da necessidade) que eles têm de mudar o trágico cenário político do país.
As mídias estão sempre em busca de notícias que são do interesse da maior parte da população e isso pode ser uma arma contra condutas irregulares de políticos, visto que se aquela se mobilizar em prol da fiscalização das ações desses, haverá um interesse dessas redes de notícias em investigar essas ações irregulares e torná-las públicas. Dessa maneira essas ações se tornaram mais complexas de serem executadas e, com isso, reduzidas.
A união e organização de todos, fora e, principalmente, durante o período eleitoral, pode aumentar cada vez mais o interesse por parte dos novos candidatos e daqueles que pretendem se reeleger de ter uma boa reputação; livre de acusações, verdadeiras ou não, que possam passar uma imagem negativa dele. Entretanto, há a necessidade de cobrança e principalmente fiscalização de não apenas uma minoria, mas da maioria votante.
Essas medidas não só prejudicam os maus políticos, mas como também beneficiam a população, visto que essa pressão faz com que o dinheiro que seria desviado de investimentos sociais e que fariam grande falta retorne (por interesse dos políticos ou não) para as mãos do povo.
Há um consenso geral de que uma reforma política seria mais que bem vinda no país, mas atitudes firmes, organizadas e persistentes precisam ser tomadas para que aos poucos possamos partir do desgosto para o orgulho daqueles que elegemos.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |