Consequências ocultas da automedicação

Tema: Automedicação – devemos realmente combatê-la?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 19/10/2016
Nota tradicional: 500
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      A automedicação ameaça a qualidade de vida dos brasileiros, isso se deve ao fato de que grande parte da população não tem conhecimento sobre os fármacos que utiliza, assim doenças graves podem ser ocultadas e causar problemas mais graves no futuro.

       A atual facilidade em adquirir remédios tem provocado um consumo desenfreado destes [desses] produtos, porque já está subentendido pela população que se um remédio é liberado pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária pode ser usado sem lhe causar problemas. Contudo, sem a orientação de um profissional [sem vírgula] o remédio poderá ser uma solução momentânea para os sintomas, [ponto final] então [sem vírgula] por combater as causas [sem vírgula] o mau uso de medicamentos pode esconder a real gravidade de certa doença, dificultando o tratamento correto.

      As propagandas da mídia, infelizmente, estimulam bastante a automedicação, principalmente as que utilizam ícones populares, como o apresentador Luciano Huck [sem vírgula] que foi utilizado em um recente comercial de um suplemento vitamínico, [sem vírgula] a fim de influenciar aqueles que confiam em sua imagem e que, lamentavelmente, não são informados de que algumas vitaminas em excesso prejudicam o equilíbrio do organismo e, consequentemente, a boa saúde.

      Conclui-se que [sem vírgula] por falta de instruções à população [sem vírgula] a automedicação de ser combatida, [ponto final] para isso [sem vírgula] deveria haver uma maior restrição às propagandas da indústria farmacêutica e as instituições públicas poderiam fazer campanhas apresentando os riscos dessa prática a qualidade de vida dos indivíduos.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 100 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 100 Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 500 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos