Tema: Em direção à reforma política
Corrupção, palavra que esta intimamente ligada a política no Brasil, e que não deve estar no histórico daqueles que quiserem se candidatar as eleições de 2010, essa é uma das decisões contidas no chamado projeto Ficha Limpa aprovado pelo Congresso Nacional, mas será que essa nova medida fará a diferença ou ficará somente no papel assim como muitas outras?
A política brasileira demonstra sinais claros que necessita de mudanças. Desde a Independência do Brasil, passando por épocas bastante conturbadas como a ditadura até os dias atuais, a corrupção é o fator agravante dos problemas políticos no pais, e é imprescindível a criação ou modificação de leis que punam severamente aqueles que agem com desvios de conduta.Em época de eleições é muito comum as falsas promessas, a compra de votos, o uso de dinheiro ilegal para o financiamento de campanha, e para que esses e outros crimes eleitorais sejam evitados, é essencial que os eleitores conheçam de forma clara as propostas de seus candidatos, para por fim aos abusos de poder.
Os escândalos envolvendo instituições religiosas, empresas e partidos, são resultados de um precário sistema político, onde o suborno e desvio de verbas, já tornaram-se algo corriqueiro. O famoso“Mensalão” umas das maiores crises políticas ocorrida durante o governo do presidente Lula no ano de 2005, entre muitos outros que sucederam-se até hoje, demonstram a total falta de ética dos governantes, mas num pais como o Brasil marcado pela impunidade, torna-se mínimo o espaço para mudança.
A má administração de um pais, afeta áreas como a educação, saúde e economia,e pra que as profundas mudanças que o Brasil precisa ocorram de forma eficaz, é necessário a participação de toda sociedade, cabendo aos cidadãos não deixar passar despercebidos os crimes cometidos por aqueles que administram a nação.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |