Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)
No livro "Ética a nicômaco", o filósofo grego Aristóteles dedica os capítulos livro IX e X para falar sobre a amizade,descrevendo-a como uma virtude extremamente necessária para a vida. Contudo, nos dias atuais, a falta de solidez nas relações sociais é uma problemática presente na sociedade.
No filme "Ela", o personagem Theodore (escritor solitário) se apaixona por um sistema operacional chamado de Samantha. Essa história incomum explora a relação entre o homem contemporâneo e a tecnologia. Nesse sentido, o distanciamento físico em contrapartida do ao virtual vem diminuindo tanto pelo uso constante da tecnologia como também pelo individualismo pós-moderno que coloca o indivíduo com valor supremo e como unidade moral autônoma,enfatizando fortemente aspectos como viver sem depender do outro.
Tal impasse vivido no século XXI tem como consequência a falta de afetividade nas relações pessoais, como pode ser confirmado pela pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a qual aponta um aumento de 160% do número de divórcios no Brasil na última década. Cada vez mais as relações humanas estão se tornando flexíveis. Acostumados com o mundo virtual e com a facilidade de desconectar-se, as pessoas não conseguem manter um relacionamento de longo prazo .
Portanto, medidas são necessárias para solucionar tal impasse. Torna-se necessário necessária uma conscientização das pessoas para a importância da harmonia coletiva de uma sociedade, (.) para isso, parcerias público-privadas entre entidades do governo como Ministério da Educação, juntamente com o da Cultura, com entidades sociais como escolas e famílias, (devem ser firmadas para promover) realizando realização de palestras e publicando e publicação de propagandas instrutivas nas mídias,visando uma reeducação de hábitos,tendo como objetivo equilibrar as relações entre a sociedade e a tecnologia.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
150 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
200 |
Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
850
|
Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |