rápides e instábilidade*
Tema: Estamos nos relacionando de forma superficial?
Anos após anos os relacionamentos estão se tornando mais frágeis e instáveis, seja pelo fato da rápides dos meiso de se comunicar rapidez dos meios de comunicação ou pelo início muito cedo precoce das relações.
A globalização que proporcionou a espansão expansão da internet e a possibilidade de conversar com alguém do outro lado do mundo, também causou nas relações um aumento do número de traições e desconfianças no casamento, que levam a discussões e futuras separações, fato comprovado pela pesquisa da empresa Tendências Digitales, mostrando que 70,6% dos homens brasileiros declararam já terem traído ao menos uma vez na vida.
Jovens de 11 a 15 anos que já iniciaram suas vidas afetivas estão mais propricios propensos a sofrerem decepções, e quando adultos não consiguirem manter relacionamentos sérios e duradouros com seus parceiros, levando ao crescimento das separações, (.) segundo a pesquisa do IBGE, em 10 anos houve o aumento de 160% no número de divórcios no país.
Portanto, pelas afirmações apresentadas percebemos que as relações na atualidade estão se tronando tornando superficiais e com curtas durações.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 700 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |