A importância da prática de esportes
Tema: O que podemos aprender com a prática esportiva?
O esporte está cada vez mais presente no nosso dia-a-dia, e traz ótimos benefícios para o corpo e a mente, já que pode ser realizado em locais ao ar livre e em contato com a natureza.
Além da vida saudável, a prática esportiva pode ajudar em diversos fatores, entre eles estão características cada vez mais solicitadas pelo mercado de trabalho, como disciplina, inteligência emocional, responsabilidade, perfil de liderança, trabalho em equipe, etc.
As habilidade de raciocínio que o esporte nos concede também pode ser uma ferramenta poderosa para a aprendizagem. Crianças e jovens que praticam esporte, espontâneamente passam a ter um comportamento diferenciado em sala de aula, com mais foco, capacidade de compreender situações, linguagens e estratégias.
No futebol, voleibol e basquete, por exemplo, aprendemos a importância do trabalho em equipe, do controle emocional, da perseverança e da socialização.Sendo essas, habilidades socioemotivas são essenciais não só para o sucesso escolar, mas também para a vida.
Apesar de ser de suma importância, o esporte não alcança a todos no Brasil. É preciso que haja um planejamento para que todos sejam alcançados, - crianças, jovens, pessoas de baixa renda e deficientes físicos- .
Visando isso, as ONGS e empresas, em parceria, podem fortalecer as ações sociais de inclusão no esporte. A educação de base precisa ser reestruturada para que as crianças tenham, desde sempre, acesso à prática esportiva. O governo pode ajudar com infraestrutura para a realização de campeonatos nas cidades.
Dessa forma, todos poderão conhecer as inúmeras atribuições que a vida esportiva pode nos trazer, e consequentemente adiquirir adquirir uma vida mais saudável. .
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 200 | Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 850 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |