O País do futebol
Tema: O Brasil deveria receber a Copa de 2014?
O país do futebol,não receber mais uma copa do mundo seria uma covardia.Considerando que a seleção brasileira foi a que mais participou de copas do mundo.E nós brasileiros que somos fascinados e apaixonados pelo futebol, iríamos nos orgulhar de ver o mundo voltado para o nosso país.
Observando o lado econômico,somos um país em crescimento,e realizando uma copa do mundo seria um empurrão em nossa economia,gerando emprego e renda para a população brasileira,mas existem questões á ser verificadas,embora tenha bastantes exigências a fifa declarou querer isenção de imposto para a realização da copa, incentivos fiscais,para a realização deste evento esportivo,a fifa estava querendo algum incetivo e viu que exigindo do país á não cobrança de impostos seria um ótimo motivo,pelo desenvolvimento do Brasil os pedidos da fifa foram aceitos.
Com a grande circulação de turistas pelo país a economia poderá crescer e apresentar um saldo positivo ao termino do evento esportivo.E poderemos mostrar á pessoas de outros países que em nosso país não tem só o futebol,existem coisas ainda melhores para serem apreciadas.
Dinheiro público que poderia ser investido em educação,saúde está sendo direcionado para outros fins a copa do mundo,esperamos que saibam administrar bem os recursos públicos.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| Nota final | 2.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |