Tema: O que podemos aprender com a prática esportiva?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 24/08/2016
Nota tradicional: 800
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Em agosto de 2016, o mundo assistiu ao maior evento esportivo do planeta, os Jogos Olímpicos, sediados no Rio de Janeiro. Nessa perspectiva, é evidente a importância que o esporte tem diante da sociedade, tornando-se um instrumento de aprendizado e lazer.

Pesquisas informam que o esporte é fundamental no ciclo de crescimento dos jovens, além de ser recomendado a todos os cidadãos, independente de idade, sexo ou etnia. Assim sendo, a prática esportiva ajuda a desenvolver várias capacidades físico-mentais do ser humano, como, por exemplo: a socialização; o trabalho em equipe; a autoestima; a disciplina e vários outros benefícios.

No entanto, segundo as estatísticas de uma pesquisa da Universidade da Pensilvânia, atletas de esportes de contato, como lutas e futebol americano, têm 40% a mais de chances de entrar em brigas e conflitos. Analisando os dados, pode-se salientar que o esporte, dependendo do indivíduo, influência influencia no comportamento agressivo e de na rivalidade de seus praticantes, sendo uma grande problemática.

Portanto, nos casos de agressividade no meio esportivo, os atletas devem ter um acompanhamento pedagógico e psíco-terapeuta psicológico, para evitar futuras tensões. Ademais, a Secretária do Esporte deve sempre incentivar a população a praticar esportes, por intermédio de campeonatos, torneios e centros interativos. Dessa maneira, a sociedade poderá usufruir ainda mais desse excelente instrumento de lazer, saúde, e aprendizado, que é o esporte.

 

 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 150 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 150 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 200 Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 100 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 800 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos