Tema: O que podemos aprender com a prática esportiva?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 23/08/2016
Nota tradicional: 0
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  É inquestionável que, na atualidade, a atuação dos brasileiros na área esportiva, são de registra baixos índices, pelos brasileiros, tornando-se um problema. Isso deve ser enfrentado, uma vez que, os esportes são maneiras de educar e reeducar a sociedade.                                                   Nesse sentido, o aspecto histórico-cultural, faz-se relevante, (.) segundo a história, a segunda guerra mundial, causou muitos prejuízos as às cidades, tornando-as, totalmente destruídas por esse conflito, (.) entretanto, a Grécia, visualizou o transtorno em sua pátria e deu estrutura aos jogos olímpicos, com o objetivo de obter paz, respeito, solidariedade e bons princípios entre os homens. Nações, compreenderam o fenômeno do esporte e o organizaram em seus países.   Em consequência disso, vê-se, a todo instante, os atletas sendo reconhecidos pelo seu trabalho, e combatendo para se obter um mundo melhor, seguindo o que Mário Sérgio Cortella disse: '' É necessário cuidar da ética, para não anestesiarmos a nossa consciência e começarmos a achar que tudo é normal", porém, há paises não desenvolvidos, e não tem rercursos de preparar um evento como esse e são vítimas de preconceito, intolerância e do etnocentrismo, sendo preciso ampliar essas diferenças.                                                  Diante dos argumentos supracitados, é dever do estado, estimular essas habilidades com valores morais, por meio das escolas, capacitando os professores de ensino fundamental e médio, a fim de formar esportistas educados. Some-se a isso, oportunidades para engressarem nessa profissão, com projetos que busquem por esses indivíduos, no intuito de expandir jogadores, excelentes e brasileiros no esporte.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 0 Nível 0 - Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Competência 2 0 Nível 0 - Fuga ao tema/não atendimento à estrutura dissertativo- argumentativa.
Competência 3 0 Nível 0 - Apresenta informações, fatos e opiniões não relacionados ao tema e sem defesa de um ponto de vista.
Competência 4 0 Nível 0 - Não articula as informações.
Competência 5 0 Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Nota final 0 Infelizmente, a redação não atendeu aos critérios mínimos de avaliação. É importante estudar e se preparar melhor para as próximas avaliações.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos