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Falta de tempo e correria do dia a dia fazem com que o homem deixe de praticar esporte, mas esporte é saúde física e mental. As pessoas estão estressadas, sedentárias e doentes, pois esses são os sintomas da falta de atividades físicas.
Devido a à ganância desse mundo capitalista, elas deixam cada vez mais de praticarem esportes; estudos, no entanto, revelam que pessoas ativas fisicamente não apresentam colesterol, doenças crônicas, stress e ansiedade. Para saírem, progressivamente, do sedentarismo, é fundamental um cronograma regular de atividades físicas, a fim de adquirirem flexibilidade corporal, força múscular, capacidade funcional e bons hábitos alimentares.
Quando esportistas vão à academia, normalmente estão atrás de resutados estéticos; a prática de esportes, porém, também é saudável para saúde mental. Relatos de praticantes afirmam que, após o início dessas atividades, começaram a dormir com facilidade, o sono é mais profundo e acordam dispostos. Essa afirmação é comprovada cientificamente. Porque, depois de se exercitarem, as pessoas sentem a sensação de serenidade.
Portanto, percebe-se que é preciso uma mudança de hábito para que sejamos uma sociedade saudável. Para alcançar esses objetivos, precisamos de força de vontade e coragem. Se isso não acontecer, seremos uma sociedade enferma.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
0 |
Nível 0 - Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa. |
| Competência 2 |
0 |
Nível 0 - Fuga ao tema/não atendimento à estrutura dissertativo- argumentativa. |
| Competência 3 |
0 |
Nível 0 - Apresenta informações, fatos e opiniões não relacionados ao tema e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
0 |
Nível 0 - Não articula as informações. |
| Competência 5 |
0 |
Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final |
0
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Infelizmente, a redação não atendeu aos critérios mínimos de avaliação. É importante estudar e se preparar melhor para as próximas avaliações.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
