Copa, lucrativa?
Tema: O Brasil deveria receber a Copa de 2014?
A Copa do Mundo é um evento milhonário realizado de quatro em quatro anos, atraíndo a atenção do mundo todo para o país anflitrião. A organizadora desse evento é a FIFA, que impõe muitas condições, como reformas em estádios e isenção total de impostos para si e para seus parceiros comerciais. Será que mesmo com todas essas condições impostas é lucrativo sediar a Copa?
A Fifa cria espectativas de geração de empregos e de receber milhares de turistas, mas, esses empregos não serão para toda a população e a chegada de milhares de turistas só beneficiaria a população de classe média e alta. Além disso como podermos observar na África, o valor estimado que a FIFA cogitava para os turistas eram de 450 mil, mas com o ritmo lento da venda de ingressos esse número caiu 350 mil, ou seja, uma grande perca para a África do Sul, será que algo parecido poderia acontecer aqui?
Como visto nos jogos Pan-Americanos a falta de planejamento e organização custaram aos cofres públicos mais do que se previa. Se algo não for feito, isso pode vir a se repetir novamente.
Devido a esses fatos, creio que o melhor seria investir em saúde e educação que são bem precárias aqui e não sediar uma Copa do Mundo.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| Nota final | 2.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |