Esporte: educação e inclusão

     Na Grécia Antiga, as olimpíadas eram um símbolo religioso, político e cultural, e proporcionavam um armistício entre as cidades-estado. Nos dias atuais, o esporte deve ser visto como um poderoso instrumento de inclusão e interação, além de proporcionar hábitos saudáveis e de bem-estar. Porém, para que esses efeitos sejam atingidos, é necessário são necessárias práticas educativas eficazes e resolutivas em suas propostas.

     As olimpíadas e paraolimpíadas, assim como a copa do mundo, mostram às pessoas que, de fato, o esporte pode incluir e fazer com que haja relação entre povos e culturas universais, oferecendo, sobretudo, o respeito às diferenças, a união, a paz e a harmonia com a diversidade.

    As práticas educativas colaboram fortemente na comunicação das pessoas, efetivando o respeito aos diferentes pensamentos e ideologias, (.) no entanto, não é raro são raros casos de discriminação nos jogos. Algumas pessoas acabam se tronando tornando alvos de xingamento, racismo e preconceitos atrelados ao pré-julgamento estereotipado de que algumas pessoas não são capazes de participar de determinado esporte ou ao fato da distinção destas práticas, exclusivamente à diferenciação de sexo.

    Portanto, para que o esporte cumpra com o seu papel na sociedade, é preciso incentivo e investimentos que desenvolvam os talentos pessoais, sem distinção de gênero. O Governo, por meio do Ministério do Esporte, deve incrementar as politicas públicas esportivas criando práticas pedagógicas eficientes, também como providencie providenciar a infraestrutura necessária e disponibilize disponibilizar instrumentos para as atividades. Só assim, pode-se educar e construir uma sociedade melhor, por meio do esporte.