A importância do planejamento em um evento esportivo.

Tema: O Brasil deveria receber a Copa de 2014?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/06/2010
Nota tradicional: 5
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Qual país não gostaria de ser sede de uma Olímpíada e/ou Copa?Tamanha visibilidade e oportunidade perante ao mundo em revelar a sua cultura e a receptividade inerentes do seu país.Entretanto,para sediar um evento como tal  é fundamental que haja planejamento e ,acima de tudo,infraestrutura.Logo,nota-se em como é importante a participação do governo,tanto na apresentação dos projetos em suas maquetes como na sua real concretização .

 Cabe comentar,a proatividade dos países Europeus em organizar este evento mundial,como por exemplo,na Copa de 2006 em que a Alemanha teve investimentos dos times locais e soube reverter o lucro em obras sociais.Tal tópico é o mais relevante ao avaliar que o Brasil carece de infraestrutura não somente nos campos de futebol ,mas nas rodovias e aeroportos.Que falta formação à população,no que cerne ao conhecimento dos idiomas inglês e espanhol e finalmente,hospedagem para receber ,conforme está estimado ,500 mil turistas.

 Nota-se que faltam 4 anos para o início da próxima Copa e que a FIFA tem avaliado em foco as obras nos estádios. Recentemente,tal instituição vetou que o estádio do Morumbi seja reformado,e este impedimento deve-se à demora  na execução da obra.O que comentam nos bastidores políticos é que há um plano B,em relação as verbas da Copa e que será posto em prática após as eleições,isto é,só começaram a agir no término do ano.

 Portanto,vimos no passado um total despreparo no evento do PAN com gastos exorbitantes e com obras mal acabadas.Vemos neste momento um momento crucial,em que o país corre o risco de não sediar a Copa,logo deve-se agir com afinco no cronograma de obras,a fim de evitar que o nosso país seja descartado deste grande evento mundial e fruste à aqueles que realmente acreditam e vestem a camisa,o cidadão brasileiro.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos